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黃迺毓,台灣師範大學人類發展與家庭學系教授
柯華葳,中央大學學習與教學研究所教授
張鑑如,台灣師範大學人類發展與家庭學系教授
趙惠美,幼教老師
蘇黃美菊,幼教老師
2.《童書久久II》:以情緒、情意、情感為內涵,增進孩子對自己、對人、對學習、對自然萬物的熱誠。
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
行政院昨(1)日火速核定由前第一金董事長張兆順緊急支援,出任兆豐金董事長,儘管兆豐金的薪水行情為八大公股行庫中最高,但張兆順原本是台苯、台玻、允懋精密、元晶太陽能等四家公司的獨董,因此張兆順本次掌兆豐金董座,薪水幾乎少一半。
對於民進黨政府,張兆順總是扮演「救火隊」的角色,而且都是和現任閣揆林全搭檔。
在扁政府時代,時任財長的林全處理僑銀虧損、台企銀罷工事件時,張兆順都臨危受命,且順利達陣,僑銀事件更成功結合寶來集團進場救援,為國庫省下300億元的賠付金,讓林全對張兆順留下深刻印象。
政大財政系畢業的張兆順,不僅是主計長朱澤民的同窗好友,也是前台企銀董事長羅澤城、黃添昌的同班同學,他對同學的熱心相助,在金融圈也廣為人知,包括他不論是當年赴僑銀救火,或之後赴台企銀,都一路提攜黃添昌,而黃添昌從僑銀回到台企銀時,也是張兆順替他化解工會阻力。
此外,羅澤城剛出任台銀消金部經理時,時任第一銀行董事長的張兆順也幫忙牽線,讓第一銀行的高層主管傳授業務機宜,這些都是公股金融圈津津樂道的話題。
黨政人士指出,不僅林全,連蔡英文總統都對張兆順有深刻印象,因此過去八年,張兆順在台灣智庫、小英基金會,都是重要的智囊團成員,同時也是小英智庫財政小組的要員。
張兆順當年取得高考金融人員資格後的第一分工作,就是兆豐銀行前身的交通銀行,而且主掌交通銀行的徵信,對於如何透過銀行金流來扶植產業發展,或是產業投資,張兆順在交銀時代就歷練一身專業,這正是當前新政府「以金流扶植產業」最重要的政策目標。如今,張兆順出任兆豐金、兆豐銀董事長,某種程度上也可說是「回娘家」。
2006年,當年第一銀行的美國紐約分行曾因為電腦設備,不符合洗錢防制的規格,剛擔任第一金董座的張兆順,也親赴紐約處理、向紐約金融服務署(NYDFS)道歉、溝通,化解原本可能的裁罰,張兆順危機處理的功力由此可見。
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- Sep 25 Sun 2016 07:20
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語文能力,決定孩子一生的學習
閱讀,則是提升語文能力最重要的媒介
語文是一項非常重要的基本能力,語文能力好,在學習上就掌握了溝通和表達的利器。本書以語音、語意、語法和語用四個向度來選書。以孩子最能直接感受、也最迫切需要的語文能力做為分類架構,介紹57本精彩童書的語文特色,透過舉例和活動設計,讓大小讀者感受到閱讀的趣味,掌握閱讀理解的方法,對於親子共讀或老師教學都極具參考價值。書中分為:【語音篇】
無論是有趣的擬聲字,或充滿節奏感的韻文,都深深吸引著幼兒,不但提升孩子對音韻的敏感度,也帶領他們進入書本的世界,領會聲音與文字之間的關係。【語詞描述篇】
詞彙是最基本的意義單位,變化多且有趣。透過閱讀,可以學習如何使語詞變得更豐富、生動。例如:一頂帽子可以是一頂紅色帽子、一頂紅色且有蕾絲邊的帽子。【句法篇】
透過反覆的句式或故事結構,閱讀時增加更多的趣味和遊戲性,最典型的是:「如果你跑走了,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!如果你來追我,我就要變成溪裡的小鱒魚,游得遠遠的。」(逃家小兔)【文體篇】
掌握不同文體的特色,就能掌握閱讀重點,增進寫作能力。故事體通常有主角背景事件等,隨作者組合;說明文旨在說明一件事,讓讀者透過閱讀學習得到一些訊息。【溝通寫作篇】
日常生活中,我們常需要與人溝通,表達自己的想法,從溝通中還可以學到不同的表達技巧,像是誇張表達、不直接表達或是製造一些懸疑等。【改寫篇】
當孩子閱讀許多故事後,可以鼓勵他們從不同的觀點來改編故事,或是加入不同的情節與角色,重說或重寫故事,以增加趣味,培養綜合性的語言能力。《童書久久》系列簡介
1.《童書久久》以11種大能力為主題,幫助孩子養成思考習慣、主動學習。全站熱搜
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